Realizare de proiecte-intocmire de postererealizare de experimente
1.REALIZAREA UNOR EXPERIMENTE2. REALIZAREA DE PREZENTARI POWER POINT
1.Prin realizarea de brosuri, miniculegeri.2. prin teste de autoevaluare, fise de lucru pe grupe.
1. Folosind tehnici de evaluare formativa pe intreg parcursul proiectului, solicitand feedback din partea elevilor. 2. Realizand un ghid de evaluare si autoevaluare.
1.prin instrumente de evaluare 2.prin alocarea elevilor a unui procent din punctajul final.
1. Prin folosirea unor instrumente de evaluare adecvate proiectului2. Prin teste de autoevaluare, grile de evaluare
1.Prin evaluare initiala, formativa si sumativa2.Prin autoevaluare, interevaluare si jurnal de reflectie
1. Prin evaluare initiala,formativa si sumativa.2.Autoevaluare, interevaluare.
prin evaluari intermediare, si finale,prin cerintele si baremurile date la inceputul invatarii
1.Folosind criterii de evaluare clar stabilite de la inceput2. Realizand cu elevii un ghid de evaluare impreuna cu elevii
1.Prin cele trei tipuri de evaluare: initiala, formativa si sumativa.2.Prin autoevaluare, grile de evaluare.
Realizare de proiecte-intocmire de postere
RăspundețiȘtergererealizare de experimente
1.REALIZAREA UNOR EXPERIMENTE
RăspundețiȘtergere2. REALIZAREA DE PREZENTARI POWER POINT
1.Prin realizarea de brosuri, miniculegeri.
RăspundețiȘtergere2. prin teste de autoevaluare, fise de lucru pe grupe.
1. Folosind tehnici de evaluare formativa pe intreg parcursul proiectului, solicitand feedback din partea elevilor.
RăspundețiȘtergere2. Realizand un ghid de evaluare si autoevaluare.
1.prin instrumente de evaluare
RăspundețiȘtergere2.prin alocarea elevilor a unui procent din punctajul final.
1. Prin folosirea unor instrumente de evaluare adecvate proiectului
RăspundețiȘtergere2. Prin teste de autoevaluare, grile de evaluare
1.Prin evaluare initiala, formativa si sumativa
RăspundețiȘtergere2.Prin autoevaluare, interevaluare si jurnal de reflectie
1. Prin evaluare initiala,formativa si sumativa.
RăspundețiȘtergere2.Autoevaluare, interevaluare.
prin evaluari intermediare, si finale,
RăspundețiȘtergereprin cerintele si baremurile date la inceputul invatarii
1.Folosind criterii de evaluare clar stabilite de la inceput
RăspundețiȘtergere2. Realizand cu elevii un ghid de evaluare impreuna cu elevii
1.Prin cele trei tipuri de evaluare: initiala, formativa si sumativa.
RăspundețiȘtergere2.Prin autoevaluare, grile de evaluare.