joi, 2 decembrie 2010

Modulul 1- Predarea prin proiecte

Reflectati asupra modului in care tema centrala a acestui modul va este utila in proiectarea unitatii de invatare:

1. Cum pot proiectele sa-i ajute pe elevi sa atinga standardele de performanta si sa-si dezvolte competentele pentru secolul XXI?

2. Cum pot utiliza proiectele pentru a imbunatati invatarea?
Reflectati asupra impactului acestui modul asupra activitatii dumneavoastra la clasa si asupra invatarii elevilor dumneavoastra. Notati ideile si intrebarile pe care le aveti in aceste privinte.

12 comentarii:

  1. 1.Prin participare directa si efectiva la lectii, prin luarea unor decizii bine gandite, prin comunicarea eficienta cu ceilalti.
    2. Utilizarea proiectelor implica elevii in rezolvarea unor probleme captivante, leaga obiectivele operationale si gandirea de nivel superior a elevilor de viata cotidiana, ceea ce la nivel de invatamant primar este esential.

    RăspundețiȘtergere
  2. 1.Din punctul meu de vedere, proiectele reprezinta cea mai buna metoda de a stimula creativitatea elevilor mei. Aplic aceasta metoda de cativa ani si am observat ca elevii accepta reponsabilitatile si doresc sa faca fata provocarilor ceea ce conduce indubitabil la formare si auto-formare, la descoperirea propriilor aptitudini, la cristalizarea atitudinilor, la dezvoltarea capacitatii de inter-comunicare.
    2.Aceasta metoda este un alt fel de abordarea a continutului lectiei. Consider ca este o metoda interactiva eficienta, care muta centrul de interes asupra elevului solicitat si implicat efectiv in procesul de predare- invatare.

    RăspundețiȘtergere
  3. 1.Invatarea prin proiecte ii responsabilizeaza pe elevi,le dezvolta capacitatile de adaptare intr-o societate aflata intr-o continua transformare.Ii ajuta in procesul de auto-formare pentru ca, asa cum spunea Alvin Toffler, "analfabetul viitorului nu este cel care nu stie sa citeasaca ,ci acela care nu este capabil sa invete singur".

    2.
    Invatarea prin proiecte necesita o planificare amanuntita, atenta si o buna sistematizare a resurselor de invatare.(Profesorul devine mai organizat)
    Elevii invata singuri, devin constienti de importanta lor in activitatea de invatare,sunt si se simt pusi in centrul acestui proces.

    RăspundețiȘtergere
  4. 1.Prin utilizarea proiectului, elevii isi dezvolta competente de comunicare, creativitate, gandire critica, competente pentru lumea reala,spirit de echipa ceeace va duce la o insertie mai buna pe piata muncii.
    2.Invatarea bazata pe proiecte este un model de instruire centrat pe elev.Proiectul ii va ajuta pe elevi sa colaboreze cu experti din exterior, sa utilizeze tehnologia pentru a invata, cuprinde strategii de instruire variate menite sa ii implice pe elevi indiferent de stilul lor de invatare, le sunt oferite oportunitati de formare a unor competente complexe.

    RăspundețiȘtergere
  5. 1)Proiectele responzabilizeaza elevulsi il antreneaza .
    2)Proiectul stimuleaza elevul si il face mai atent cu el insasi.

    RăspundețiȘtergere
  6. Consider ca tema centrala a modulului 1 este utila in proiectarea unitatilor de invatare, Proiectele ajutandu-i pe elevi sa dezvolte competente de comunicare,sa le stimuleze creativitatea si curiozitatea,sa colaboreze, sa reuseasca sa identifice ,sa formuleze si sa solutioneze probleme.
    In ceea ce priveste imbunatatirea invatarii, cred ca proiectul poate dezvolta gandirea critica si responsabilizarea elevului.

    RăspundețiȘtergere
  7. 1. Lucrănd cu proiecte, elevii îşi îmbunătăţesc capacitatea de selectare şi de sintetizare a informaţiei care le este utilă ,deprind lucrul individual şi devin autonomi în învăţare.
    2. Prin diversitatea activităţilor ce implică realizarea proiectului reţin mai bine informaţiile, îşi îmbunătăţesc maniera de evaluare şi de autoevaluare.

    RăspundețiȘtergere
  8. 1.proiectul deschide elevului noi rute de cunoastere, implica activ elevul in procesul educational crescandu-i respectul de sine si dorinta de cunoastere
    2.proiectele pot fi utilizate pentru cresterea interesului elevului pentru disciplina respectiva stimulandu-i capacitatile de cautare a informatiei si de aplicabilitate

    RăspundețiȘtergere
  9. 1.Elevii devin mai responsabili atunci cand lucreaza in cooperare.
    2.Invatarea prin descoperire.

    RăspundețiȘtergere
  10. Cred ca elevii vor fi mai receptivi si mai dornici de aprofundare a chimiei.
    Cred ca voi reflecta asupra acestui curs.

    RăspundețiȘtergere
  11. 1.Proiectele pot sa-i ajute pe elevi sa atinga standardele de performanta si sa-si dezvolte competentele pentru secolul XXI prin realizarea unei comunicari eficiente, prin exersarea gandirii pentru a intelege conexiunile dintre sisteme, prin implementarea unor noi idei, prin receptivitate la nou etc.
    2.Pot utiliza proiectele pentru a imbunatati invatarea punand in centrul atentiei elevul.

    RăspundețiȘtergere
  12. 1. Invatarea prin proiecte necesita un efort ca timp si ca informatie care il ajuta pe elev sa-si formeze competentele cerute .
    2. Prin studiu individual si prin lucrul in echipa sub coordonarea si controlul profesorului care propune tema.

    RăspundețiȘtergere